Strona główna › Pytania SPO.02 › Pytanie 291
SPO.02 · pytanie #291
Opiekun zajmujący się głuchoniemym podopiecznym powinien porozumiewać się z nim za pomocą
- Apisma Braille'a i symboli Blissa.
- Balfabetu punktowego i komunikatów zapisanych na kartce.
- Cpiktogramów i pisma Braille'a.
- Djęzyka migowego i komunikatów zapisanych na kartce.
Poprawna odpowiedź: D. języka migowego i komunikatów zapisanych na kartce.
Kliknij odpowiedź, którą uważasz za poprawną.
Wyjaśnienie
Wybrałeś opcję języka migowego i komunikatów zapisanych na kartce, co w praktyce jest zdecydowanie najwłaściwszym rozwiązaniem w pracy z osobą głuchoniemą. Język migowy, zarówno polski PJM, jak i międzynarodowe standardy, to podstawa komunikacji dla niesłyszących i niemówiących – to trochę jak ich pierwszy język. Często wykorzystuje się go w połączeniu z prostymi zapisami tekstowymi, bo nie każdy zna na tyle dobrze język migowy, żeby wytłumaczyć każdą sytuację. Kartka i długopis albo nawet notatka w telefonie – to bardzo praktyczne narzędzia. W praktyce opiekuńczej, np. podczas umawiania wizyty lekarskiej, przekazywania instrukcji czy nawet codziennych rozmów, ta kombinacja rozwiązań daje najwięcej niezależności osobie głuchoniemówiącej. Standardy pracy z osobami z niepełnosprawnościami przewidują właśnie elastyczność i dopasowanie narzędzi do poziomu komunikacji podopiecznego. Moim zdaniem, warto też pamiętać, że nauka choćby podstaw PJM znacząco podnosi jakość opieki i komfort psychiczny obu stron, bo podopieczny czuje się wtedy traktowany podmiotowo. Warto rozważyć nawet krótkie kursy z zakresu komunikacji alternatywnej, bo nawet jeśli podopieczny korzysta też z innych form wspomagania, to język migowy oraz komunikat pisemny zawsze będą najbardziej dostępne i zrozumiałe.
🤖 Wyjaśnienie generowane przez AI – weryfikuj w oficjalnych źródłach.