Strona główna › Pytania SPO.05 › Pytanie 879
SPO.05 · pytanie #879
Podopieczna zmaga się z chorobą Alzheimera w wczesnym stadium. Biorąc pod uwagę możliwości funkcjonowania podopiecznej w otoczeniu społecznym, opiekunka powinna
- Auatrakcyjniać czas wolny, organizując różnorodne aktywności, modyfikować pory posiłków, zachęcać do samodzielnych spacerów
- Bsugestować różne zajęcia na każdy dzień, wydawać instrukcje i nagradzać za ich realizację, a także dbać o różnorodność otoczenia
- Cmotywować do samodzielnych ćwiczeń fizycznych, wyręczyć podopieczną w codziennych obowiązkach
- Dstymulować procesy poznawcze, szczególnie pamięć i orientację w rzeczywistości oraz zapewnić stałość otoczenia
Poprawna odpowiedź: D. stymulować procesy poznawcze, szczególnie pamięć i orientację w rzeczywistości oraz zapewnić stałość otoczenia
Kliknij odpowiedź, którą uważasz za poprawną.
Wyjaśnienie
Stwierdzenie, że należy stymulować funkcje poznawcze, a w szczególności pamięć i orientację w rzeczywistości, jest kluczowe w pracy z osobami cierpiącymi na chorobę Alzheimera, zwłaszcza w jej wczesnym stadium. W tym przypadku istotne jest, aby opiekunowie angażowali podopiecznych w aktywności wspierające ich zdolności poznawcze, takie jak gry pamięciowe, quizy czy codzienne rozmowy o bieżących wydarzeniach. Dodatkowo, zapewnienie niezmienności otoczenia jest równie ważne, ponieważ stabilne, znane środowisko może pomóc osobie z demencją zachować orientację oraz poczucie bezpieczeństwa. Zmiany w otoczeniu mogą być dezorientujące i stresujące, co negatywnie wpływa na funkcjonowanie osoby z chorobą Alzheimera. Przykładowo, przy ustalonym harmonogramie dnia, w którym posiłki, aktywności i odpoczynek mają stałe miejsca i czasy, osoba ta może czuć się bardziej pewnie, co jest korzystne dla jej samopoczucia i zdrowia psychicznego. Według wytycznych organizacji zajmujących się opieką nad osobami z demencją, takie podejście sprzyja poprawie jakości życia i może spowolnić postęp choroby.
🤖 Wyjaśnienie generowane przez AI – weryfikuj w oficjalnych źródłach.